1. Ziel der Kita-Assistenz

 

Die Kita-Assistenz unterstützt das pädagogische Team einer Kindertagesstätte in der Betreuung, Förderung und Beaufsichtigung der Kinder. Sie entlastet die Erzieher bei organisatorischen Aufgaben und trägt dazu bei, dass der Kita-Alltag strukturiert und reibungslos abläuft. Ziel ist es, eine angenehme Lern- und Spielumgebung zu schaffen, die den Bedürfnissen der Kinder gerecht wird und ihre Entwicklung ganzheitlich fördert.

 

2. Zielgruppe der Kita-Assistenz

 

Kinder im Alter von: 2 bis 6 Jahren, in Ausnahmefällen bis zum Schuleintritt

Betreuungsform: Unterstützung in altersgemischten Gruppen oder spezifischen Altersgruppen (Krippe, Kindergarten)

 

3. Aufgabenbereiche der Kita-Assistenz

 

a. Unterstützung in der Betreuung der Kinder

 

• Unterstützung der Erzieher bei der Beaufsichtigung der Kinder während des Tagesablaufs, z. B. bei freiem Spielen, Mahlzeiten oder beim Aufenthalt im Außenbereich.
• Assistenz bei der Durchführung von pädagogischen Angeboten wie Basteln, Malen, Singen, Vorlesen oder gemeinsamen Spielen.
• Begleitung der Kinder bei alltäglichen Aufgaben wie Anziehen, Toilettengang und Hygiene.
• Förderung der Selbstständigkeit der Kinder durch Hilfestellungen bei alltäglichen Tätigkeiten.
• Unterstützung der Kinder bei sozialen Interaktionen, z. B. bei Konfliktbewältigung, dem Erlernen von Rücksichtnahme und Teamarbeit.

 

b. Pflege und Hygiene

 

• Mithilfe bei der Körperpflege von Kleinkindern, z. B. Wickeln von Kleinkindern oder Sauberkeitserziehung.
• Sicherstellung der Hygienestandards in der Einrichtung, z. B. durch Reinigung von Spielsachen, Pflegeutensilien und Oberflächen.
• Unterstützung bei der Verteilung von Mahlzeiten und Getränken sowie Begleitung der Kinder beim Essen.
• Hilfe beim Aufräumen nach den Mahlzeiten und Pflege der Essbereiche.

 

c. Unterstützung des pädagogischen Personals

 

• Assistenz bei der Vorbereitung und Durchführung von pädagogischen Projekten, Ausflügen und besonderen Veranstaltungen (z. B. Feste, Elternabende).
• Vorbereitung von Materialien für Lern- und Spielangebote (z. B. Bastelmaterialien, Spiele).
• Beobachtung der Kinder im Alltag und Weitergabe von wichtigen Informationen an die pädagogischen Fachkräfte, um die individuelle Förderung zu unterstützen.
• Dokumentation einfacher Vorkommnisse oder Entwicklungsfortschritte auf Anweisung der Erzieher.

 

d. Organisatorische und administrative Unterstützung

 

• Unterstützung bei der Organisation des Tagesablaufs, z. B. durch Mithilfe bei der Planung von Aktivitäten und Terminabsprachen.
• Empfang und Begrüßung der Kinder am Morgen sowie Übergabe an die Eltern am Nachmittag.
• Übernahme kleiner administrativer Aufgaben wie das Vorbereiten von Informationsmaterial für Eltern oder das Anlegen von Dokumentationsordnern.
• Unterstützung bei der Einhaltung der Sicherheitsvorschriften, z. B. durch Kontrolle der Räume auf Gefahrenquellen.

 

4. Zusammenarbeit mit Eltern

 

• Freundlicher und kompetenter Erstkontakt mit den Eltern bei der Abholung und Übergabe der Kinder.
• Unterstützung der Erzieherbei Elternabenden und Informationsveranstaltungen durch Vor- und Nachbereitung.
• Weiterleitung von Mitteilungen und Informationen zwischen Eltern und Erzieher(z. B. Krankmeldungen, Termine).

 

5. Anforderungen an die Kita-Assistenz

 

a. Persönliche Eigenschaften

 

• Hohes Maß an Einfühlungsvermögen und Geduld im Umgang mit Kindern.
• Verantwortungsbewusstsein und Verlässlichkeit bei der Betreuung von Kindern.
• Teamfähigkeit und Kommunikationsstärke im Austausch mit dem pädagogischen Personal.
• Flexibilität und Belastbarkeit im dynamischen Kita-Alltag.

 

b. Fachliche Voraussetzungen

 

• Grundkenntnisse in der Betreuung von Kindern, idealerweise durch eine Ausbildung als Kinderpfleger oder ähnliche Qualifikationen (z. B. Sozialassistent).
• Erste-Hilfe-Kenntnisse im Bereich der Kinderbetreuung.
• Grundverständnis für pädagogische und entwicklungspsychologische Prinzipien.

 

6. Räumliche und materielle Voraussetzungen

 

• Unterstützung bei der Pflege und Instandhaltung der Räume, z. B. bei der Vorbereitung von Gruppenräumen oder Außenbereichen.
• Regelmäßige Kontrolle von Spiel- und Lernmaterialien auf Sicherheit und Sauberkeit.
• Mithilfe bei der Gestaltung der Räume (z. B. Dekoration, Anordnung von Möbeln).

 

7. Qualitätsstandards

 

• Einhaltung der Sicherheitsvorschriften und der Aufsichtspflicht in allen Tätigkeitsbereichen.
• Umsetzung und Unterstützung der pädagogischen Konzepte der Einrichtung unter Anleitung des Fachpersonals.
• Teilnahme an regelmäßigen Teammeetings zur Abstimmung mit den Erzieher.
• Fortlaufende Reflexion der eigenen Arbeit und Bereitschaft zur Fort- und Weiterbildung.

 

8. Zusammenarbeit mit dem Team

 

• Enger Austausch und kontinuierliche Abstimmung mit dem pädagogischen Team, um eine ganzheitliche Betreuung sicherzustellen.
• Teilnahme an Team- und Fallbesprechungen sowie pädagogischen Weiterbildungen.
• Proaktive Mitgestaltung des Gruppenalltags im Rahmen der Möglichkeiten und der Vorgaben der Erzieher.

 

Fazit

 

Die Kita-Assistenz trägt wesentlich zum Gelingen des Kita-Alltags bei. Sie unterstützt das pädagogische Team bei der Betreuung der Kinder, sorgt für einen reibungslosen Ablauf im Tagesgeschehen und stellt sicher, dass die Kinder in einer sicheren und förderlichen Umgebung betreut werden. Durch ihre vielfältigen Aufgabenbereiche trägt sie zur Entlastung der Erzieher bei und fördert eine angenehme, kindgerechte Atmosphäre in der Einrichtung.

 

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Sollten wir Ihr Interesse geweckt haben freuen wir uns über Ihre Anfrage über unser Eltern-Formular.

 

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Für Informationen zum Ablauf können Sie uns auch telefonisch erreichen: 0174 8311702

 

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Konzept Kitaassistenz Nightcare e.V.